Отчёт недели

 английского языка, посвященной празднованию Рождества в Британии

«Christmas Miracles» «Рождественские чудеса»

1 день:

- украшение кабинета английского языка к празднику Рождества в Британии.

- просмотр мультфильмов на английском языке 2-4 классы

- конкурс «Spelling Bee» (на знание английской орфографии) среди 8-9 классов: победитель- Федорова Ангелина, 8 класс

2 день:

- конкурс «The smartest». Победитель: Федоров Степан;

- игра «Brain Ring» по теме «Merry Christmas!» между 6-7 классами. Выиграла команда   6 класса.

3 день:

- конкурс раскрасок среди 3-4 классов. 1 м- 2 м. 3 м

- урок- игра по теме «Christmas miracles» между командами мальчиков и девочек. (Выполняются задания различного типа и уровня сложности: кроссворды , головоломки , ребусы, загадки) Победила команда девочек.

4 день:

-конкурс на лучшую презентацию празднования Рождества в Британии среди учеников 11 класса. Победитель- Макарова Виктория.

- конкурс «The best Christmas card» среди всех учеников школы (2-11 класс). Победитель – Иванова А, 8 кл.

- участие в Районном творческом конкурсе по английскому яз.  «Рождественская открытка»;

- участие в Районном творческом конкурсе по английскому яз. «Видеопоздравление»;

- участие в Районном конкурсе- викторине   по английскому яз. «Magic Christmas time» (онлайн)

5 день: подведение итогов недели. Награждение.

Дети выучили песни на английском яз. «Christmas tree, reindeer, bell», «We wish you a Merry Christmas», «Christmas tree is very pretty»; «Jingle bells»; «Rudolf, the Red Nosed Raindeer, «O Christmas tree! », «Tannenbaum»(на немецком яз),

« Last Christmas», « Like diamonds in the sky».

Просмотр мультфильмов «Rudolf, the Red Nosed Raindeer»;  «Anastasya»

Опыт проведения недели иностранного языка в школе показал, что общая непринужденная атмосфера в школе способствует проявлению индивидуальных возможностей всех ребят с различными уровнями обученности. Мероприятия недели способствуют расширению и обогащению приобретенного учебного, языкового и речевого опыта в курсе овладения ИЯ, повышают престиж изучения иностранного языка. Дети больше узнают о традициях, обычаях, нравах, культуре, которые отражены в материале олимпиад, викторин, в песнях, стихах, играх и т.д.

Все мероприятия основаны на страноведческом, лингвострановедческом

материале.